Ideér

Beskrivelse: Hver gang vi får en ide, så lægger gruppen den herind. Herefter vil gruppen bearbejde ideérne og forhåbentlig komme frem til et godt produkt :)

Vi har nu fundet en ide, og har lavet en disposition over den. Denne ide vil være beskrevet her under, i punktform, samt enkelte noter om opgaver:

Lave en ”kuffert” med materiale til at lærer om naturen, det skal ses som en guide til at gøre det nemt for pædagogen. Den skal indeholde

·         Materialet skal være årstidsmarkeret, hvor hver enkelt ting skal være årstidsmarkeret

·         Artskategorier, fx blomster, svampe, blade, osv.

a)      På bagsiden af artskategorier skal der være en liste over de forskellige varianter indenfor den givne art, fx på bagsiden af blomsterkategorien lave en liste over forskellige blomster, og til ved siden med uddybende materiale om den givne variant, fx en mælkebøtte

·         Lave software så institutionen selv kan udvide kartoteket, laves til et websted, så der er fildeling mellem alle der anvender systemet

·         Lave en QR kode, der leder hen til den hjemmeside der er til produktet, hvor at der kan findes yderligere information om den givne ting

·         Kassen skal være

a)      Transportabel, let

b)      Redskaber

c)       Mapper

d)      Plads til natur

·         Indhold i kassen, redskaber

a)      Målebånd

b)      Skovl lille

c)       Glas

d)      Poser

e)      Insektsuger

f)       Insektfælde

·         Ideer til mapperne

a)      Svampe

i)        Startside med de forskellige former for svampe

(1)    Skrive at svampe kun er giftige hvis de spises

(2)    Slogan: Kun farlig i maven?

ii)       Hver svamp skal kategoriseres efter form med mærke som ved årstider

iii)     Få de dødsensfarlige gifte svampe med og markeret

iv)     Ideer til indhold

(1)    Kantaraller

(2)    Rød fluesvamp

(3)    Carl johan

b)      Dyr

i)        I 4 kategorier 4 faner

(1)    Insekter

(a)    Ideer til indhold

(i)      Bænkebidder

(ii)    Edderkop

(iii)   Sommerfugl

(2)    Søjledyr (Vertebrater)

(a)    Ideer til indhold

(i)      Rådyr

(ii)    Mus

(iii)   Frø

(3)    Fugle

(a)    Ideer til indhold

(i)      Due

(ii)    Solsorte

(iii)   Måge

(4)    Fisk

(a)    Ideer til indhold

(i)      Ørred

(ii)    Gedde

(iii)   Torsk

c)       Træer

i)        Ideer til indhold

ii)       Gøre det samme som ved svampe, og markere for nåletræer og løvtræer

(1)    Eg

(2)    Birk

(3)    Norgran

d)      Blomster

i)        Ideer til indhold 

(1)    Mældebytte

(2)    Tusindfryd

(3)    Vintergæk

e)      Ideer til pædagogen

i)        Skal deles op i de forskellige kategorier

ii)       Sanseideer

iii)     Forslag til forsøg/ting pædagogerne kan lave med børnene

(1)    Kartoffelfælde

(2)    Kaste pind i en å, for at se strømme og se om det flyder

(3)    Hvad falder hurtigst

(4)    Finde forsøg for hver kategori

Opgaver:

Mischa laver skitse over kartotekkort

Sarah og Dina ser efter mapper

Sarah finder på en kasse

Mischa laver kartotekkort over Blomster

Sascha laver kartotekkort over Søjledyr (Vertebrater) – Ideer til pædagogerne

Sanne laver kartotekkort over Insekter – fisk

Dina laver kartotekkort over Svampe

Sarah laver kartotekkort over Træer – fugle